TOLGS in der Kindersprachtherapie

Lautgesten als Lernhelfer in der Kindersprachtherapie

Isolde Wurzer, Logopädin, Chirophonetikerin

Die Therapie mit dem optimierten Lautgestensystem TOLGS bietet umfassende Möglichkeiten, um in vielen Bereichen der Kindersprachtherapie zu intervenieren, beispielsweise bei allen Aussprachestörungen, allen Lautwahrnehmungs- und Lautdifferenzierungsproblemen, bei Late Talkern, bei Down-Syndrom, begleitend bei Störungen in der Grammatik, bei Lese- Rechtschreibstörungen und auch bei Deutsch als Zweitsprache. Lautgesten können bereits ab einem Alter von 2 Jahren in spielerischer Form gelernt und angewendet werden und eignen sich bis zum Alter von 12 Jahren. Mit Lautgesten als Lernhelfer können die Lerninhalte leichter erlernt, erinnert und wieder abgerufen werden. Lautgesten lassen sich in bestehende Therapiekonzepte integrieren oder als eigene Methode verwenden. Die Lernaufgaben lassen sich  individuell an die Bedürfnisse des lernenden Kindes anpassen.
Zielgruppe: Logopädinnen, Sprachtherapeutinnen, Atem-, Stimm- und Sprechlehrerinnen
Weiterführende Informationen
Bitte beachten Sie, dass dieses Seminar in folgendem Veranstaltungshaus stattfindet: Logopädische Praxis Gudrun Falkenberg, Colbitzer Straße 4, 39124 Magdeburg
300,00 €

Freie Plätze !

    2324-MDA-DBL
    Magdeburg
    DI, 13.06.2023 | 09:00 - 17:30
    MI, 14.06.2023 | 08:30 - 15:00
    16
    4
    12
Staatsexamen in Logopädie am „Werner Otto Institut" (WOI) in Hamburg. Abschluss an...
Kurzbiographie: Isolde Wurzer, Logopädin, Chirophonetikerin
Staatsexamen in Logopädie am „Werner Otto Institut" (WOI) in Hamburg. Abschluss an der Schule für Chirophonetik in Kirchschlag, Österreich. Nach vielen Jahren im Angestelltenverhältnis 2006 Eröffnung einer Praxis für Logopädie. 2008 Ausbildung zur Märchenerzählerin, 2011 Fachkraft für Legasthenietherapie. 2013 Veröffentlichung des Therapiematerials der "Lautgesten-Geheimverein", ab 2014 Seminarleiterin.
Schwerpunkte: VED Verbale Entwicklungsdyspraxie und Legasthenie, Leitwerk TOLGS bei Verbaler Entwicklungsdyspraxie VED, 2021, Logofin, Leitwerk TOLGS in der Kindersprachtherapie, 2017, Logofin
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