Im Grundkurs werden die Teilnehmerinnen in das Thema der kindlichen Ernährungsentwicklung und deren möglichen Störungen und therapeutische Behandlungsansätze intensiv eingeführt. Schwerpunkte des Seminars sind die physiologische Ernährungsentwicklung und Abweichungen von dieser aus den Bereichen der Fütterstörungen und kindlichen Dysphagien.
Als Grundlage werden zunächst die Meilensteine in der Ernährungsentwicklung (Trinken - Breikost - Kauen) ausführlich besprochen und anhand von Videobeispielen veranschaulicht. Dabei ist unser Blick stets gerichtet auf die „optimale" physiologische Entwicklung, mögliche Auffälligkeiten im Bereich der Fütterstörungen, deren Ursachen und Diagnostikverfahren sowie Ansätze in der therapeutischen Begleitung.
Die Begriffe der „kindlichen Dysphagie" - „Fütterstörungen" und „orofazialen Störungen" werden diskutiert. Im Folgenden werden Kinder mit kindlichen Dysphagien hinsichtlich Symptomatik, Ursachen, Diagnostik und therapeutischen Ansätzen thematisiert.
Die Teilnehmerinnen des Seminars erhalten für alle Bereiche eine fundierte theoretische Grundlage, die anhand von Videobeispielen und Fallbeispielen belebt und veranschaulicht wird. Therapeutische Verfahren werden vorgestellt, anhand von Videobeispielen präsentiert und in der Gruppe anhand von Übungen ausprobiert. Es besteht die Möglichkeit, eigene Fälle mitzubringen und zu besprechen.
Aufbau des Grundkurses:
Tag 1 (Frau Dr. Hübl): Trinkverhalten im Säuglings- und Kindesalter
Tag 2 (Frau Dr. Hübl / Frau Winkler): Oralmotorische Entwicklung im Kindesalter: Breikost und feste Kost; Begriffsdefinitionen: kindliche Dysphagie - Fütterstörungen - orofaziale Störungen; Therapie der Fütterstörung
Tag 3 (Frau Dr. Hübl / Frau Winkler): Kindliche Dysphagie
Tag 4 (Frau Winkler): Kindliche Dysphagie; Falldarstellungen
Bitte bringen Sie eine Babypuppe, eine Saugerflasche, ein(en) Obstmus/Joghurt, einen Teelöffel und eine Zahnbürste zum Seminar mit.
Zudem bitten wir Sie, nach Möglichkeit eine Matte mitzubringen.
