Frühe Förderung im Schriftspracherwerb

Vorläuferfähigkeiten gezielt stärken

Online

Lesen/Schreiben/Rechnen

Maren Wallbaum, Logopädin, Akad. Sprachtherapeutin, Sonderpädagogin

Auffälligkeiten im Lesen und Schreiben lassen sich häufig auf Schwierigkeiten in den Vorläuferfähigkeiten des Schriftspracherwerbs zurückführen. Diese zeigen sich sowohl im Vorschulalter als auch in den ersten Schuljahren und können die Entwicklung von Lese- und Rechtschreibfertigkeiten nachhaltig beeinflussen. Vor diesem Hintergrund steht zunächst die diagnostische Perspektive im Fokus: Wie lassen sich Vorläuferfähigkeiten differenziert erfassen? Welche Verfahren ermöglichen eine fundierte Einschätzung, und wie kann Förderbedarf von Therapiebedarf abgegrenzt werden? Sie lernen, relevante diagnostische Bereiche systematisch zu analysieren und daraus konkrete Handlungsschritte abzuleiten. Darauf aufbauend widmet sich das Seminar der gezielten Förderung: Welche evidenzbasierten Ansätze eignen sich, um Vorläuferfähigkeiten effektiv zu stärken? Wie können Fördermaßnahmen individuell angepasst und in den therapeutischen bzw. pädagogischen Alltag integriert werden?

Zielgruppe: LogopädInnen, SprachtherapeutInnen, LerntherapeutInnen sowie Lehr- und pädagogische Fachkräfte

Anmeldeverfahren

Unmittelbar nach Ihrer Anmeldung erhalten Sie von uns eine E-Mail, in der wir Sie über den Status des Seminars informieren. Sollten uns bereits genügend Anmeldungen vorliegen, erhalten Sie alle notwendigen Informationen direkt. Sollten uns noch nicht genügend Anmeldungen vorliegen, erhalten Sie diese Informationen nach Erreichen der Mindestteilnehmerzahl. Ist kein Platz mehr frei, können Sie sich unverbindlich für unsere Warteliste anmelden.
Bitte beachten Sie: Anmeldungen können nur während unserer Bürozeiten MO-DO 08:00-16:00, FR 08:00-13:00 Uhr bearbeitet werden.

Seminar-Setting

Sie werden mit Bild und Ton zugeschaltet und können sowohl mit dem Dozierenden als auch mit anderen Teilnehmenden kommunizieren.

Technische Voraussetzungen

Wir empfehlen die Teilnahme am Seminar mit einem Laptop oder Computer, da hier der Bildschirm am größten ist und die technische Ausführung am einfachsten ist. Wenn nicht integriert, benötigen Sie zusätzlich eine Kamera/Webcam sowie ggf. Kopfhörer/Headset.

100,00 €

freie Plätze vorhanden

Seminar-Nr.:	2723-ONJ
Seminarort:	Online
Datum:	Mo. 07.06.2027 \| 17:30 - 20:45
Theorie:	2
Praxis:	2

Über Maren Wallbaum

Maren Wallbaum studierte Therapiewissenschaften an der HAWK Göttingen und Sonderpädagogik an der Leibniz Universität Hannover. Parallel absolvierte sie eine Ausbildung zur staatlich anerkannten Logopädin an der Universitätsmedizin Göttingen. Seitdem ist sie nebenberuflich als Logopädin mit dem Schwerpunkt Lese-Rechtschreibstörungen in verschiedenen Praxen tätig. Seit 2022 hat sie verschiedene Lehraufträge an der Leibniz Universität Hannover übernommen und ist dort seit 2023 als wissenschaftliche Mitarbeiterin im Schwerpunkt Grundschuldidaktik tätig. Zusätzlich promoviert sie im Bereich „Lesediagnostik mithilfe von künstlicher Intelligenz für Kinder mit Lese-Rechtschreibstörungen".

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