Spezialinteressen autistischer Kinder als Werkzeug in der Sprachtherapie
Ressourcen im Fokus
In diesem Seminar lernen Sie, wie Spezialinteressen und repetitives Spiel autistischer Kinder als wertvolle Ressourcen in der Sprachtherapie genutzt werden können. Wir diskutieren, wie diese Interessen die Motivation und Aufmerksamkeit der Kinder fördern und ihr psychisches Wohlbefinden stärken können. Im Fokus liegt die Unterstützungsperspektive: Es geht um die Integration der autistischen Besonderheiten der Kinder für ihr Lernen, nicht um die Behebung autistischer Merkmale. Ziel ist es, innovative Ansätze zu entwickeln, die die Neurodiversität respektieren und die Entwicklung autistischer Kinder gezielt fördern.
Bitte beachten Sie: Anmeldungen können nur während unserer Bürozeiten MO-DO 08:00-16:00, FR 08:00-13:00 Uhr bearbeitet werden.
Snippe, Kristin: Alltagsorientierte Sprachförderung für Kinder im Autismus-Spektrum. Eine Einführung für Eltern und Pädagogische Fachkräfte. 1st ed. Stuttgart: W. Kohlhammer GmbH, 2025. Print.
85,00 €
freie Plätze vorhanden
| Seminar-Nr.: | 2725-ONB-DBL |
|---|---|
| Seminarort: | Online |
| Datum: | Mi. 23.06.2027 | 18:00 - 20:30 |
| Punkte: | 3 |
| Theorie: | 1 |
| Praxis: | 2 |
Über Kristin Snippe
Kristin Snippe schloss 2004 ihre Ausbildung zur Logopädin am Universitätsklinikum Münster ab und arbeitete im Anschluss daran in logopädischen Praxen, in Klinik und Praxis für Kinder- und Jugendpsychiatrie sowie einem Autismuszentrum. Anschließend war sie in der Lehre tätig. Von 2015 bis 2026 arbeitete sie als Lehrerin für Deutsch und Sprachförderung in der Heilerziehungspflege. Sie ist freiberuflich tätig als Logopädin für Kinder im Autismus-Spektrum, Dozentin und Autorin (Fachbücher, Fachartikel).