Die systematische Einbindung von Angehörigen in die Aphasie-Therapie
Eine systematische Einbindung von Angehörigen in die Aphasie-Therapie kann mehrere Formen annehmen. Zum einen können Informationen über die Ursache, die Auswirkungen und einen adäquaten Umgang mit aphasisch bedingten Störungen gegeben werden. Zum anderen können Angehörige als Co-Therapeuten in die Therapie eingebunden werden, indem sie sprachlich-funktionelle oder aktivitäts-orientierte Übungen unter sprachtherapeutischer Supervision durchführen. Mit der Einbindung sind die Vorteile verbunden, die Therapiefrequenz zu erhöhen und Eigenübungsaufgaben in den häuslichen Kontext zu integrieren. Das Webinar stellt Möglichkeiten vor, wie dies gelingen kann.
Darüber hinaus laden wir Sie im Anschluss an das Webinar ein, auf unserer Digitalen Sofaecke Platz zu nehmen - analog zur Situation vor Ort, wo man nach einem Seminar oder in der Kaffeepause gerne noch locker beisammensteht und das Seminar Revue passieren lässt. Haben Sie Zeit und Lust? Dann bleiben Sie nach Beendigung des Webinars einfach im Zoom-Raum, werden mit Bild und Ton zugeschaltet und machen es sich so neben Ihren KollegInnen noch eine Weile auf dem virtuellen Sofa bequem.
39,00 €
freie Plätze vorhanden
| Seminar-Nr.: | 2617-ONW-TMB |
|---|---|
| Seminarort: | Online |
| Datum: | Mi. 22.04.2026 | 18:00 - 20:15 |
| Punkte: | 3 |
| Theorie: | 3 |
Über Holger Grötzbach
Holger Grötzbach studierte Linguistik, Psychologie und Philosophie mit den Schwerpunkten neurologisch bedingter Sprach- und Sprechstörungen in Bonn und Berlin. Er hat 35 Jahre lang bis Ende 2023 die Abteilung Sprachtherapie in der Asklepios Klinik Schaufling geleitet. Nebenberuflich arbeitet er als Dozent an der staatlichen und privaten Berufsfachschule für Logopädie in München und an der HAWK in Hildesheim. Seine Publikationsliste umfasst acht Bücher sowie eine Reihe von Veröffentlichungen über Aphasie, evidenzbasiertes Arbeiten, die ICF und die Neurorehabilitation.