Achtsame Sprache

Die Sprache einer pädagogischen Fachkraft und die Worte, die sie im Alltag in einer Kindertageseinrichtung wählt, werden häufig unter dem Aspekt der alltagsintegrierten Sprachförderung betrachtet, um Kinder bestmöglich in ihrer Sprachentwicklung zu begleiten. Ein genauso wichtiger und entwicklungsfördernder Aspekt von Sprache wird hierbei etwas vernachlässigt: die Macht der konkreten Worte, die wir nutzen. Worte können Kinder bestärken, ihnen Sicherheit vermitteln und sie wachsen lassen. Sie können Kinder aber auch verletzen, beschämen und erniedrigen. Deshalb ist es wichtig, die eigene Sprache zu analysieren und die pädagogische Haltung Kindern gegenüber zu reflektieren - für ein gleichwürdiges und gewaltfreies Miteinander.

Seminarinhalte:

- pädagogische Haltung und Bild vom Kind

- die Macht der Worte, die wir nutzen

- unterschiedliche Kategorien von Sprachgewalt

- Auseinandersetzung mit dem Thema „Loben"