Die intentionsgestützte Therapie des Polterns (ITP)

Neue Perspektiven zur Theorie und Therapie einer komplexen Störung

Online

Redefluss

Michael Schneider, Lehrlogopäde, Erwachsenenpädagoge/Bildungswissenschaftler

Poltern ist mehr als nur zu schnelles Sprechen - und auch die traditionelle Zuschreibung zu den Redeflussstörungen wird dem Syndrom „Poltern" nicht gerecht. Auffälligkeiten auf allen Ebenen der Sprachproduktion und -perzeption sind häufig auch mit sprachübergreifenden Auffälligkeiten assoziiert.

Im theoretischen Teil wird zunächst das komplexe Erscheinungsbild des Polterns auch in Form von Videobeispielen veranschaulicht. Auf der Grundlage des Sprachverarbeitungsmodells nach Levelt wird eine praxisnahe Struktur zum Verständnis der sprachlichen Beeinträchtigungen vorgestellt. Darüber hinaus wird Poltern auch im Kontext von exekutiven Funktionen und Neurodivergenz diskutiert.

Die Vorstellung von Diagnostikmaterialien und Therapiebausteinen bildet den praktischen Schwerpunkt des Seminars. Hier eröffnet insbesondere die intentionsgestützte Vorgehensweise neue Handlungsperspektiven und Motivation für die Arbeit mit polternden KlientInnen. Sie differenziert zwischen der metakommunikativen Ebene und der Übungsebene in der Therapie, fokussiert die Aufmerksamkeits- und Handlungsregulierung und die therapeutische Beziehungsarbeit.

Anmerkung: Das über mehrere Wochen verteilte Online-Format des Seminars mit drei Online-Meetings (insg. 10 UE) und zwei Selbstlerneinheiten (insg. 4 UE) erleichtert Ihnen die Integration in den Arbeitsalltag. Für die Selbstlerneinheiten stehen Ihnen vertiefende Anschauungs- und Übungsmaterialien auf einer digitalen Pinnwand zur Verfügung sowie der Dozent und andere SeminarteilnehmerInnen zum Austausch zwischendurch.
Zielgruppe: Auch Lehr- und pädagogische Fachkräfte sowie LerntherapeutInnen sind willkommen.

Anmeldeverfahren

Unmittelbar nach Ihrer Anmeldung erhalten Sie von uns eine E-Mail, in der wir Sie über den Status des Seminars informieren. Sollten uns bereits genügend Anmeldungen vorliegen, erhalten Sie alle notwendigen Informationen direkt. Sollten uns noch nicht genügend Anmeldungen vorliegen, erhalten Sie diese Informationen nach Erreichen der Mindestteilnehmerzahl. Ist kein Platz mehr frei, können Sie sich unverbindlich für unsere Warteliste anmelden.
Bitte beachten Sie: Anmeldungen können nur während unserer Bürozeiten MO-DO 08:00-16:00, FR 08:00-13:00 Uhr bearbeitet werden.

Seminar-Setting

Sie werden mit Bild und Ton zugeschaltet und können sowohl mit dem Dozierenden als auch mit anderen Teilnehmenden kommunizieren.

Technische Voraussetzungen

Wir empfehlen die Teilnahme am Seminar mit einem Laptop oder Computer, da hier der Bildschirm am größten ist und die technische Ausführung am einfachsten ist. Wenn nicht integriert, benötigen Sie zusätzlich eine Kamera/Webcam sowie ggf. Kopfhörer/Headset.

Schneider, M. (2024). Die intentionsgestützte Poltertherapie. Sprachförderung und Sprachtherapie in Schule und Praxis, 13(2), 75-81

Schneider, M. (2026, in Planung). Die intentionsgestützte Poltertherapie. München und Basel: Ernst Reinhardt Verlag

330,00 €

freie Plätze vorhanden

Seminar-Nr.:	2746-OND-X3-DBL
Seminarort:	Online
Datum:	Mo. 15.11.2027 \| 17:00 - 19:30 Mo. 29.11.2027 \| 17:00 - 19:30 Mo. 13.12.2027 \| 16:00 - 19:30
Punkte:	14
Theorie:	7
Praxis:	7

Über Michael Schneider

Nach mehrjähriger Tätigkeit in einer phoniatrischen Praxis seit 1997 Lehrlogopäde für den Fachbereich der Redeflussstörungen. Ausbildungen in hypnotherapeutischer Gesprächsführung (M.E.G. Rottweil & Heidelberg) und in systemischer Supervision und Beratung (IBS Aachen). Studium der Bildungswissenschaften (B.A.) und Bildung und Medien: eEducation (M.A.) an der FernUni Hagen

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