MatheFix - Brüche und Prozente
Die MatheFix-Quartette lassen spielerisch Rechenwege verstehen und trainieren. Jeweils vier Karten mit vier Aufgaben werden dabei zu einem Quartett gesammelt. Die Analogie der vier passenden Aufgaben können auch Kinder mit Dyskalkulie aufgrund der anschaulichen Mengenbilder erkennen. Brüche und Prozente verstehen und trainieren. Hier werden Viererreihen zu bestimmten Prozentsätzen bzw. Hunderter-Anteilen in verschiedenen Darstellungsweisen (graphisch, Bruch, Prozentzahl und Dezimalzahl) erfragt und abgelegt. So werden unterschiedliche Aspekte der Brüche und Prozentzahlen verständlich gemacht und im Spiel verinnerlicht.
MatheFix - Minus im Hunderterraum vom glatten Zehner
Die MatheFix-Quartette lassen spielerisch Rechenwege verstehen und trainieren. Jeweils vier Karten mit vier Aufgaben werden dabei zu einem Quartett gesammelt. Die Analogie der vier passenden Aufgaben können auch Kinder mit Dyskalkulie aufgrund der anschaulichen Mengenbilder erkennen. MatheFix-Minus hilft Kindern ab Ende der 1. Klasse auf spielerische Weise die Zehnerunterschreitung vom vollen Zehner zu verstehen und zu trainieren. Es müssen jeweils vier passende Karten mit vier verschiedenen Minusaufgaben (z.B. 40-9 / 20-9 / 30-9 / 60-9) zu einem Quartett gesammelt werden. Wenn also 9 Einer vom glatten Zehner weggenommen werden, bleibt immer nur 1 Einer übrig.Es soll den Kindern klar werden, dass sich die Zahl der übrigbleibenden Einer nicht ändert, wenn sich die Anzahl der wegzunehmenden Einer nicht ändert. Die Analogie der vier passenden Aufgaben können auch Kinder mit Dyskalkulie aufgrund der anschaulichen Mengenbilder erkennen. Sie lernen und üben so die Zehnerunterschreitung, ohne rückwärts zählen zu müssen.
MatheFix - Längen
Die MatheFix-Quartette lassen spielerisch Rechenwege verstehen und trainieren. Jeweils vier Karten mit vier Aufgaben werden dabei zu einem Quartett gesammelt. Die Analogie der vier passenden Aufgaben können auch Kinder mit Dyskalkulie aufgrund der anschaulichen Mengenbilder erkennen. Dieses Spiel aus der beliebten MatheFix-Reihe verdeutlicht in jeweils viel unterschiedlichen Darstellungsweisen (z.B. 520 cm; 5,2 m; 5m und 20 cm sowie als Bild mit Beschreibung: "...ist 5m und 20 cm lang") eine Längenangabe. So werden abstrakte Maße und Zahlen auch für Kinder mit Dyskalkulie verständlich gemacht.
MatheFix - Gewichte
Die MatheFix-Quartette lassen spielerisch Rechenwege verstehen und trainieren. Jeweils vier Karten mit vier Aufgaben werden dabei zu einem Quartett gesammelt. Die Analogie der vier passenden Aufgaben können auch Kinder mit Dyskalkulie aufgrund der anschaulichen Mengenbilder erkennen. In dieser Variante werden in jeweils vier unterschiedlichen Darstellungsweisen (z.B. 1300 g, 1,3 Kilo, 1 Kilo 300g, als Bild mit Text etc.) Gewichte verdeutlicht.
MatheFix - Orientierung im Hunderterraum
Die MatheFix-Quartette lassen spielerisch Rechenwege verstehen und trainieren. Jeweils vier Karten mit vier Aufgaben werden dabei zu einem Quartett gesammelt. Die Analogie der vier passenden Aufgaben können auch Kinder mit Dyskalkulie aufgrund der anschaulichen Mengenbilder erkennen. Dieses Quartett aus der MatheFix-Reihe verdeutlicht unterschiedliche Zahlen im Zahlenraum bis Hundert in grafischer Umsetzung als farbig unterlegte Kästchen in einem Hunderter-Raster. So wird die abstrakte Zahl auch für Kinder mit Rechenschwäche anschaulich und verständlich.
MatheFix - Minus unter den Zehner
Die MatheFix-Quartette lassen spielerisch Rechenwege verstehen und trainieren. Jeweils vier Karten mit vier Aufgaben werden dabei zu einem Quartett gesammelt. Die Analogie der vier passenden Aufgaben können auch Kinder mit Dyskalkulie aufgrund der anschaulichen Mengenbilder erkennen. Damit nicht rückwärts gezählt werden muss, muss der Weg zum Ergebnis immer kurz genannt werden, zum Beispiel: „Hast du 35-9? Erst 5 weg, dann 4 weg = 26?". So wird erkannt, dass es Sinn macht, immer erst bis zum Zehner zu gehen.
MatheFix - Plus über den Zehner
Die MatheFix-Quartette lassen spielerisch Rechenwege verstehen und trainieren. Jeweils vier Karten mit vier Aufgaben werden dabei zu einem Quartett gesammelt. Die Analogie der vier passenden Aufgaben können auch Kinder mit Dyskalkulie aufgrund der anschaulichen Mengenbilder erkennen. Es soll erkannt werden, dass es Sinn macht, immer erst bis zum Zehner zu füllen. Damit nicht vorwärts gezählt werden kann, muss der Weg zum Ergebnis immer kurz genannt werden, zum Beispiel: „Hast du 46 + 5? Erst 4 rein, dann 1 rein = 51?".
MatheFix - Gesamtpaket
Die MatheFix-Quartette lassen spielerisch Rechenwege verstehen und trainieren. Jeweils vier Karten mit vier Aufgaben werden dabei zu einem Quartett gesammelt. Die Analogie der vier passenden Aufgaben können auch Kinder mit Dyskalkulie aufgrund der anschaulichen Mengenbilder erkennen.