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Ist mein Deutsch gut genug...
...für die Sprachförderung?
Stefanie Panzer, Logopädin, Coach, Multiplikatorin Sprache NRW
2239-EKB
Köln
26.09.2022
Inklusion in der Kita
Bürde oder Bereicherung?
Melanie Moser, Erzieherin, Yoga-Lehrerin
2239-EKA
Köln
27.09.2022 | 28.09.2022
Atmen – Atmen – Schlucken – Atmen...
Was ist Atem-Schluck-Koordination und warum ist das für Dysphagietherapeutinnen interessant?
Dr. Ulrike Frank, Dipl.-Patholinguistin
2239-ON-TMBS
Online
28.09.2022
Poltern: Mehr als nur zu schnelles Sprechen
Neue Perspektiven zur Theorie und Behandlung eines komplexen Störungsbildes
Michael Schneider, Lehrlogopäde (dbl), M.A. Bildung und Medien: eEducation
2239-XA-3
Online
30.09.2022 | 14.10.2022 | 28.10.2022
Roter Faden in der Phonologietherapie!
Finde deinen Weg - Aufbau, Struktur, praktische Umsetzung
Tabea Uwah, Dipl.-Sprachheilpädagogin
2239-ONA
Online
30.09.2022 | 01.10.2022
Basale Stimulation
Die zentralen Lebensthemen und deren Bedeutung in der neurologischen Frührehabilitation
Christa Gottschewski, Dipl.-Sprachheilpädagogin, Krankenschwester, Praxisbegleiterin für Basale Stimulation®
2239-ON-TMB
Online
30.09.2022
Gender Dysphorie: SOVTE Powerful Voice Training® mit Trans*Personen
Britta Balandat, Logopädin M.Sc., Lehrlogopädin
2239-KA
Köln
30.09.2022 | 01.10.2022
Diagnostik des Stotterns bei Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen
Georg Thum, Akad. Sprachtherapeut, Sprachheilpädagoge M.A.
2239-ONU-F
Online
01.10.2022
Der Non-Avoidance- und Modifikations-Ansatz
in der Therapie mit stotternden Jugendlichen und Erwachsenen
Susanne Gehrer, Lehrlogopädin
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Online
01.10.2022 | 02.10.2022
Schluckstörungen im Alter
Yvonne Fahrni, Logopädin M.Sc.
2239-ONB
Online
01.10.2022 | 02.10.2022
Hand in Hand - Logopädie und Physiotherapie bei neurologisch schwer Betroffenen
Logopädie und Physiotherapie bei neurologisch schwer Betroffenen
M.Sc. Cornelia Sapusek, Logopädin, Craniosacraltherapeutin i.A.
B.Sc. Judith Mörzinger, Physiotherapeutin, Neurophysiotherapeutin
2239-KB
Köln
02.10.2022 | 03.10.2022
Padovan-Methode® Neurofunktionelle Reorganisation - Modul 3
Okklusion
Team Método Padovan LTDA
2240-KF
Köln
03.10.2022 | 04.10.2022 | 05.10.2022 | 06.10.2022
Artikulationstherapie: Tipps und Tricks bei erschwerter Lautanbahnung
Nicole Gyra-Brandt, Logopädin B.Sc.
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05.10.2022
LAX VOX® Voice Therapy
Die Anwendung von LAX VOX® in der Stimmtherapie
Stephanie A. Kruse, Logopädin, Sängerin
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06.10.2022 | 07.10.2022
Neue Entwicklungen in der Diagnostik und Therapie der Sprechapraxie
Dr. Ingrid Aichert, Dipl.-Patholinguistin
Dr. Anja Staiger, Logopädin, Klinische Linguistin (BKL)
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06.10.2022 | 07.10.2022
Diagnostik und Befunderstellung neurogener Dysphagien
unter Rahmenbedingungen von Haus- und Heimbesuch
Sascha Inderwisch, Lehrlogopäde
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PROMPT©-Behandlungstechnik - Grundkurs
Elizabeth Kuegeler-Wolters, Speech-Language Pathologist, Logopädin
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Therapeutisches Trachealkanülenmanagement
Praktisches Kanülentraining, Behandlung von Dysphagie und Dekanülierung bei tracheotomierten Patienten
Norbert Niers, Lehrlogopäde
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Basale Stimulation® Grundkurs
Christa Gottschewski, Dipl.-Sprachheilpädagogin, Krankenschwester, Praxisbegleiterin für Basale Stimulation®
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07.10.2022 | 08.10.2022 | 09.10.2022
Basale Stimulation® Aufbaukurs
Christa Gottschewski, Dipl.-Sprachheilpädagogin, Krankenschwester, Praxisbegleiterin für Basale Stimulation®
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Syntaktische und morphologische Störungen bei Kindern
Aus der Praxis für die Praxis: Materialien und Spielideen rund um die Behandlung
Carmen Barth, Lehrlogopädin, Klinische Linguistin M.Sc., Erwachsenenbildnerin M.A.
Birgit Müller-Kolmstetter, Lehrlogopädin M.A.
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Köln
07.10.2022 | 08.10.2022
Alltagsorientiertes Üben bei schweren und mittelschweren Aphasien
Neurokognitive Grundlagen und ihre praktische Umsetzung beim Üben
Dr. Ingrid Weng, Klinische Linguistin (BKL), Sprachdidaktikerin
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07.10.2022 | 08.10.2022
Diagnostik des Stotterns bei Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen
Georg Thum, Akad. Sprachtherapeut, Sprachheilpädagoge M.A.
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Wien
08.10.2022
Der Werkzeugkoffer für die Stottertherapie
Lokale und globale Techniken in der Stottertherapie mit Kindern zwischen 7 und 17 Jahren
Georg Thum, Akad. Sprachtherapeut, Sprachheilpädagoge M.A.
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