Dysarthrien bei Kindern - Grundlagen, Diagnostik, Therapie | Sprechapraxien/Dysarthrien | Neurogene Störungen | für Logopädinnen und Sprachtherapeutinnen | Fortbildungen

Die klinische Versorgung von Kindern mit Dysarthrie stellt eine große Herausforderung dar. Bislang stehen kaum spezifisch für Kinder entwickelte Diagnostik- oder Therapieansätze zur Verfügung. Daher werden Konzepte und Methoden, die für Erwachsene mit Dysarthrie etabliert sind, übertragen. Dieses Vorgehen ist jedoch problematisch, da Test- und Übungsaufgaben für Erwachsene mit Kindern häufig nicht durchführbar sind (z.B. Lesetexte), insbesondere wenn eine Mehrfachbehinderung vorliegt. Zudem lagen bisher keine sprechmotorischen Normdaten für das Kindesalter vor, so dass eine valide Beurteilung von Symptomen erschwert war.

Das Seminar vermittelt Grundlagen zu kindlichen Dysarthrien, stellt die Herausforderungen, die Diagnostik und Therapie kindlicher Dysarthrien mit sich bringen, dar und zeigt Handlungsmöglichkeiten für den klinischen Alltag auf. Den Teilnehmerinnen wird das neue Diagnostikverfahren BoDyS-KiD (Bogenhausener Dysarthrieskalen - Kindliche Dysarthrie) vorgestellt, das auch Normdaten enthält und somit eine valide Untersuchung ermöglicht. Anhand ausgewählter Hörbeispiele werden Durchführung und Auswertung des Tests dargestellt. Zuletzt wird ein Überblick über Methoden zur Therapie kindlicher Dysarthrien gegeben.

Nach Erreichen der Mindestteilnehmerzahl erhalten Sie von uns eine E-Mail mit der Rechnung und einem Einladungslink zur Teilnahme bei Zoom.
Technische Voraussetzungen: Wir empfehlen die Teilnahme am Seminar mit einem Laptop oder Computer, da hier der Bildschirm am größten ist und die technische Ausführung am einfachsten ist. Wenn nicht integriert, benötigen Sie zusätzlich eine Kamera/Webcam sowie ggf. Kopfhörer/Headset.

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Seminaranmeldungen sind telefonisch nicht möglich!

195,00 €

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Bitte beachten Sie: Anmeldungen können nur während unserer Bürozeiten MO-DO 08:00-16:00, FR 08:00-13:00 Uhr bearbeitet werden.

Dieses Seminar findet online statt!

Seminar-Nr.:	2439-ONE
Seminarort:	Online
Datum:	SA, 28.09.2024 \| 09:30 - 16:45
Fortbildungspunkte:	4
Theorie:	6
Praxis:	2

Theresa Schölderle studierte in München Sprachtherapie (BA/MA). Sie promovierte in der...

Kurzbiographie: Dr. Theresa Schölderle, Akad. Sprachtherapeutin

Theresa Schölderle studierte in München Sprachtherapie (BA/MA). Sie promovierte in der Entwicklungsgruppe Klinische Neuropsychologie zum Thema „Dysarthrien bei Erwachsenen mit Cerebralparese". Derzeit führt sie ein DFG-Projekt zu kindlichen Dysarthrien an der LMU München durch. Neben ihrer wissenschaftlichen Tätigkeit bietet sie Lehre und Fortbildungen im Themenbereich Dysarthrie an.

Kurzbiographie: Dr. Elisabet Haas, Akad. Sprachtherapeutin

Elisabet Haas absolvierte das Bachelor- sowie Masterstudium der Sprachtherapie an der LMU München (2010-2015). Bisher arbeitete sie als Sprachtherapeutin in einer Praxis sowie im Integrationszentrum für Cerebralparesen München mit mehrfachbehinderten Kindern und Erwachsenen. Seit dem Abschluss ihrer Promotion zum Thema „kindliche Dysarthrien" arbeitet sie als wissenschaftliche Mitarbeiterin in dem DFG-Projekt von Theresa Schölderle.

Haas, E., Ziegler, W., Schölderle, T.(2020). Dysarthriediagnostik mit Kindern - Das...

Quellenangaben:

Haas, E., Ziegler, W., Schölderle, T.(2020). Dysarthriediagnostik mit Kindern - Das Testmaterial der BoDyS-KiD. Sprache - Stimme - Gehör, 44(4), 189-193.

Schölderle, T., Haas, E. (2020). Diagnostik und Therapie kindlicher Dysarthrien. Sprachförderung und Sprachtherapie in Schule und Praxis, 20(3), 189-194.

Schölderle, T., Haas, E., Ziegler, W. (2020). Dysarthrien bei Kindern: Informationen für Therapeuten und Eltern. Schulz-Kirchner Verlag GmbH.

Schölderle, T., Haas, E., Ziegler, W. (2020). Age Norms for Auditory-Perceptual Neurophonetic Parameters - a Prerequisite for the Assessment of Childhood Dysarthria. Journal of Speech, Language and Hearing Research, 63(4), 1071-1082.

Ziegler, W., Schölderle, T., Staiger, A., Vogel, M. (2018). Bogenhausener Dysarthrieskalen (BoDyS). Hogrefe.

www.lernmodule-sprachtherapie.de/kindliche-dysarthrien