Wortschatztherapie im NathAn - Von Late Talkern bis zu Wortfindung | Störungen der Sprachentwicklung | Sprach- und Entwicklungsstörungen | für Logopädinnen und Sprachtherapeutinnen | Fortbildungen

Kinder, die im Vorschul- oder Schulalter eine SES mit unsicher aufgebautem Wortschatz und Wortfindungsstörungen zeigen, sind meist Kinder, die als Late Talker spät zu sprechen begonnen haben. Diagnostik und Therapie dieser Kinder nach dem NathAn leiten das Seminar ein.

Wie sich Kinder im Wortschatz natürlicherweise weiterentwickeln, wird anschließend genauer betrachtet. Diagnostikmittel, von denen das therapeutische Vorgehen abgeleitet werden kann, werden besprochen. Vernetzungsebenen, die für Wörter im mentalen Lexikon aufgebaut werden, erweisen sich für die Therapie im NathAn als Schlüssel, da sich aus ihnen modellgeleitet aufeinander aufbauende Therapieschritte ableiten. Diese werden den Kindern in einer sprachentwicklungspsychologisch ausgerichteten Therapie angeboten, in der sprachspezifische Impulse gesetzt werden. So wird der aktive und passive Wortschatz in Übungen und in altersadäquaten Spielformaten vermittelt. Eine Langzeittherapie soll möglichst vermieden werden.

Die einzelnen Therapieschritte werden durch Filmbeispiele und Materialvorschläge verdeutlicht.

Nach Erreichen der Mindestteilnehmerzahl erhalten Sie von uns eine E-Mail mit der Rechnung und einem Einladungslink zur Teilnahme bei Zoom.
Technische Voraussetzungen: Wir empfehlen die Teilnahme am Seminar mit einem Laptop oder Computer, da hier der Bildschirm am größten ist und die technische Ausführung am einfachsten ist. Wenn nicht integriert, benötigen Sie zusätzlich eine Kamera/Webcam sowie ggf. Kopfhörer/Headset.

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Seminaranmeldungen sind telefonisch nicht möglich!

320,00 €

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Bitte beachten Sie: Anmeldungen können nur während unserer Bürozeiten MO-DO 08:00-16:00, FR 08:00-13:00 Uhr bearbeitet werden.

Dieses Seminar findet online statt!

Seminar-Nr.:	2445-ONA
Seminarort:	Online
Datum:	FR, 08.11.2024 \| 09:00 - 17:15 SA, 09.11.2024 \| 09:00 - 15:30
Fortbildungspunkte:	7.5
Theorie:	6
Praxis:	9

Dr. Silke Kruse absolvierte ihre Ausbildung zur Logopädin von 1985 bis 1988 in Erlangen....

Kurzbiographie: Dr. Silke Kruse, Klinische Linguistin (BKL), Logopädin, Lerntherapeutin für LRS

Dr. Silke Kruse absolvierte ihre Ausbildung zur Logopädin von 1985 bis 1988 in Erlangen. Neben ihrer Berufstätigkeit studierte sie an der Universität Erlangen-Nürnberg Linguistik. In ihrer Dissertation beschäftigte sie sich mit der kindlichen Sprachstörung „Dysgrammatismus". Aus dieser Arbeit ist der NathAn (natürlichkeitstherapeutischer Ansatz) als sprachentwicklungspsychologischer Therapieansatz für strukturelle Sprachentwicklungsstörungen entstanden. Dieser wurde über viele Jahre weiterentwickelt und in der Praxis erprobt. Seit 2004 praktiziert Silke Kruse in eigener Praxis in Erlangen und hat 2007 die Anerkennung zur Lerntherapeutin (LRS) erhalten. In der Weiterbildung arbeitet sie seit 1996.

NathAn: Kindersprachtherapie nach dem Natürlichkeitsansatz von S. Kruse

Quellenangaben:

NathAn: Kindersprachtherapie nach dem Natürlichkeitsansatz von S. Kruse